Datos del temario

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS
•Introducción a los Sistemas Computacionales.
•Instalación de un sistema operativo y manejo de software de aplicación.
•Sistemas de numeración.
•Lógica.
•Conocimientos básicos de programación.
7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
•Propiciar la realización de ejercicios extra clase.
•Desarrollar las prácticas de laboratorio propuestas.
•Realizar investigación en diversas fuentes de información sobre temas afines, exponer en equipos los resultados.
•Elaborar reportes o informes de las prácticas.
•Realizar prácticas con instrumentos de medición.
•Propiciar el trabajo en equipo.
8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
•Desempeño del estudiante en la práctica.
•Exámenes prácticos y teóricos.
•Desensamble y ensamble de una PC.
•Realizar evaluación diagnóstica al inicio del semestre.
•Participación individual y grupal.

10. FUENTES DE INFORMACIÓN
1. Gerrish, Howard H. Experimentos de Electricidad. Ed. Limusa – Noriega.
2. Gerrish, Howard H. Fundamentos de Electricidad. Ed. Limusa – Noriega.
3. Stallings, William (2001). Organización y Arquitectura de computadoras.
Ed. Pearson Educación. España.
4. Tanenbaum, Andrew (2000). Organización de computadoras.
Ed. Pearson Educación. México.
5. Mano, Morris M y Charles R. Kime (2000). Logic and computer design fundamentals, 2/E. Ed. Pretince Hall.
6. Hill, Mark D., Norman Jouppi y Gurindar S. Sohi (1999).
Readings in computer architecture. Ed. Morgan Kaufmann.
7. Mueller, Scott (2002). Manual de actualización y reparación de PCs.
Ed. Prentice-Hall. México.
8. Peter Norton. Introducción a la computación. Ed. Mc-Graw Hill.
9. Brey, Barry B. (2002). Intel Microprocessors 8086/8088, 80186/80188,
80286, 80386, 80486 Pentium, Pentium Pro Processor, Pentium II,
Pentium III, and Pentium IV: Architecture, Programming, and Interfacing,
6/E. Ed. Prentice Hall. USA.
10. Abel, Peter (1996). Lenguaje ensamblador y programación para PC-IBM y compatibles. Ed. Pearson Educación. México.
11. Brey, Barry B. (1998).
Embedded Controllers: 80186, 80188, and 80386EX. Ed. Prentice Hall. USA.
12. Angulo, José (1999). Microcontroladores PIC. Diseño Práctico de Aplicaciones.
Ed. McGraw-Hill. España.
13. Wray, W./ Greenfield, J./ Bannatyne, R. (1999).
Using Microprocessors and Microcomputers: The Motorola Family, 4/E.
Ed. Prentice Hall. USA.
14. Huang, Han-Way (2000). MC 68HC12 An Introduction. Sofware and Hardware Interfacing. Ed. Delmar Learning. USA.
Referencias en Internet
[15] www.bivitec.org.mx
[16] www.intel.com
[17] www.microchip.com
[18] www.motorola.com
[19] www.ti.com

11. PRÁCTICAS
Unidad Práctica
-Uso del multímetro para medir voltajes, corrientes y resistencias.

2 Realizar un experimento de electrostática en donde una persona con zapatos de suela plástica (o cualquier aislante) camine sobre una alfombra y luego toque un metal, investigarlo, documentarlo y discutirlo en clase.

3 Mediciones para la determinación de una tierra física.
-Bajo supervisión, desarmar e identificar los elementos de una computadora personal, como componentes y subsistemas.
-Utilizando un multímetro, medir los voltajes de la fuente de alimentación de de una PC. Utilización del “set up” de una PC.
-Utilizando un Analizador Lógico monitorear los buses de una computadora personal identificando las señales presentes para cada ciclo de operación del procesador.
7 1 Identificar los canales de E/S.
- Escritura y lectura de una palabra al puerto, utilizando un lenguaje de programación.
- Es actualización del bios.
- Configuración del COM y el LPT.

8 1 Conectar y configurar DD, CDs, DVDs etc. Utilizando las diferentes configuraciones (Master, Slave y CS).